壹幼儿园规章制度汇编年5月(上)目录上
幼儿园岗位职责
贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》,深化幼教改革,提高保教质量,是一项非常艰巨的任务。要完成这个任务,离不开广大幼教工作者的努力,让每个教职工明确自身的工作职责,是提高保教质量及办园水平的保证,因此,为强化幼儿园的内部管理,特制定了幼儿园岗位规范及岗位责任制,要求每个教职工严格遵守园各项规章制度,认真履行自己的职责。
1-园长职责
1.主持幼儿园全面行政工作,组织和领导全园教职工认真贯彻执行党和国家的有关法律、法规、教育方针和政策,执行主管部门、教育行政部门的指示和决议,其工作对主管部门负责。
2.负责幼儿园工作目标、计划、制度的制定并组织实施,确保各项目标责任的按时完成。
3.指导检查各部门、班组保育、教育教学、保健、后勤等工作的开展及任务完成情况,并给予奖惩。
4.负责分管幼儿园保育、教育工作,组织和领导教研工作,带领全国教职工进行教育教学改革,并使之不断深化。
5.加强工作人员的思想工作,组织文化,业务学习,并为他们的政治业务进修创设必要的条件。
6.管理园舍、设备和经费。
7.组织和指寻家长工作。
2-副园长职责
在园长的领导下负责全园保健、后勤工作,协助园长对幼儿园工作进行全面管理。
一、保健工作
1.贯彻预防为主,增强体质的方针,组织领导保健员执行保健制度,检查园内各项保健工作实施情况。组织工作人员的保健业务学习,不断提高保健工作质量。
2.负责幼儿园伙食管理工作,每月召开一次伙管会,督促保健员制定食谱,做好营养核算,提高炊事员的烹调技术,保证幼儿足够的营养和热量,严格控制伙食专款专用。
3.督促检查各班工作人员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况海月定期检查各班、各部门及厨房执行卫生保健消毒制度情况。
二、后勤工作
1、坚持勤俭办园的方针,负责制定全年经济预算,合理安排各项开支,督促检查幼儿伙食费、保育费及各种费用开支使用情况。定期检查保管室、库房、会计帐目,审核清点各部门的对物。
2.组织领导后勤人员进行日常工作,监督检查规章制度执行情况,协助园长做好管理及奖金分配工作。
3.负责园舍的改造维修,大中型玩具、教学设备的添置,落实绿化计划。
4.负责全国教职工的考勤、病事假等的安排。
3总务主任职责
1.按照勤俭办园的方针,坚持原则,爱护公物。节约开支,保证供应,切实支持保教工作。
2.对全园固定资产、总帐、设备、家具、房舍家具等情况,发现问题及时更换或维修。负责园内绿化工作的安排。
3.定期检查大型玩具、场地设备、房舍家具等情况。发现问题及时更换或维修。负责园内绿化工作的安排。
4.负责制定添置各种物品计划,并按计划及时购进物品保证使用。
5.管理好全园设备、房舍等,做好安全和卫生工作安排。
4保教组长职责
保教业务是幼儿园贯彻《规程》,培养幼儿体、智、德、美全面发展,促进其身心和谐发展的中心工作。保教组长在正、副园长的具体领导下,按期部署协助指导幼儿园的保育和教育工作。
1.根据幼儿园的总体工作计划拟定保教组的工作计划,总结,制定月保教计划及小结。
2.协助园长组织保教人员的业务理论学习及技能技巧的提高培训,定期开展保教研究活动,组织园内保育、教育、教学的观摩总结交流经验,不断提高保教人员的业务水平。
3.根据幼儿园的总目标,提出专题研究课题,负责指导、研究、修改与撰写工作。
4.组织教师进行教育教学活动的实践,制定活动计划,指导保教人员探索规律,学习了解国内外有关托幼工作的信息、动态、吸取经验,改进工作。
5.组织教师制作各种玩、教具,协助保管员做好玩、教具的分类保管。
6.每月召开保教组成员会一到二次,总结本月工作,提出下月要求,不断改进保教工作。
7.主动听取家长对保教工作的意见和建议,并抽查教师的家访联系记录。
5班主任、教师职责
一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。
三、观察分析并记录幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。
四、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五、积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。
六、积极创设与英语教育相适应的良好环境,自制玩教具,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。
八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活,做到教中有保、保教并重,培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势,注意幼儿的衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生。
九、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长开发活动,共同配合完成教育任务。
6保育员职责
1.严格执行幼儿园安全,卫生保健制度。负贵本班房舍、设备、环境的清洁卫生消毒工作,坚持通风换气,保持室内清洁整齐,空气新鲜。
2.按制度做好本班儿童生活用品,玩教具等物品的消毒工作。毛巾口杯每日一次高温消毒。及时处理儿童尿湿的被褥、衣物。负责管理,定期换洗床单、枕巾,晾晒被褥,擦洗门窗。
3.在医务人员和教师指导下,管理幼儿生活,配合教师全面细致的照幼儿一日生活。根据天气冷热变化,随时给幼儿增添注意观察幼儿的活动、饮食、体温、精神等情况,发现问题及时报告医务人员。
4.妥善管理幼儿衣物和本班设备、用具,不丢失,无差错。如有损坏、遗失,及时报告有关人员妥善处理。
5.坚持正面教育,配合教师做好幼儿各项教育工作和家长工作,协助教师制作玩教具。必要时代理教师组织幼儿活动。
6.了解教师备课情况,配合做好课前教具,用具准备工作及作业后的收拾整理工作。大、中班保育员负责指导幼儿值日生工作。
7夜间值班员职责
一、准时交接班,不得无故缺席、迟到或早退。值班时由于特殊情况需要调班,必须请示领导,经领导同意后方可调班。
二、提高警惕、坚守岗位、按时巡视,发现重大问题要及时向有关部门报告,对于一般情况也必须在值班记录簿上做好记录。
三、与日班教师做好交接工作,清点人数。
四、在冬季要做好防寒保温工作,在夏季要做好防暑降温、灭杀蚊蝇工作。
五、必须在儿童睡眠室内值班,巡视幼儿睡眠情况,提醒幼儿大小便,消除各种不安全隐患。
六、严格执行作息制度,有计划的组织幼儿的晚间活动。
8保健员职责
1.协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、制度并监督执行,积极贯彻预防为主的方针,在业务部门指早下,负责全园儿童的疾病预防、治疗、护理等卫生保健工作。
2.把好儿童入园体检关,建立和完善儿童健康档案。严格定期体检任务,要求查体率达95%以上,建卡率达%。及时进行健康分析,做好评价记录,疾病统计及矫治工作,公布结果,提出改进措施。
3.密切与当地卫生保健机构的联系,及时做好计划免疫和疾病防治等工作,各种疫苗接种率均达95%以上,建卡率达%。
4.研究调配和改善幼儿膳食,每周制定食谱一次,尽力保证儿童营养。负责检查伙食、饮水和环境卫生,协助园长组织全园卫生检查,认真记录评议。
5.深入了解,检查督促各班工作人员对儿童的生活护理工作及各班、厨房的卫生消毒工作,及时进行指导。
6.负责向家长及全园职工进行卫生保健等常识和季节性防病措施的宣传教育。
7.协助园领导做好教职工体检工作(每年定期一次),对患传染病者要与幼儿隔离。
8.定期向领导汇报全园保健工作情况对全园幼儿身体健康负责,为家长减轻负担。
9炊事员职责
1.树立全心全意为幼儿服务,为教学服务的思想努力钻研烹调技术。
2.按食谱完成工作任务,根据幼儿年龄特点制作营养丰富,可口多样,易于消化的食物,大胆创新花色品种,尽力做到色、香、味俱全,做出适合幼儿口味,营养丰害,品种多样的菜饭,保证幼儿吃好、吃饱,得到必要的营养。
3.严格执行食堂卫生“五四制”和卫生消毒制度,严格做好炊具、餐具的清洗消毒工作。
4.严格执行营养卫生要求,把好食物验收关,青菜先洗后切,做到无沙、无尘、无杂质,食具餐餐消毒,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。
5.按每天实到儿童人数按时、按登、按质准备菜饭,严格遵守开饭时间,做好饭、菜、汤等食品的保暖和降温工作。
6.协助管理员保管好食物、蔬菜,注意节约、卫生与安全。使用炊具要爱惜,不丢失,严格分清公私。
7.主动了解家长、教师、儿童对伙食的意见,不断改进工作,提高伙食质量。
8.做好安全工作,防火、防毒、防盗,不出事故。
10饮食卫生五四制
1、由原料到成品实行“四不”制度:采购员不买腐烂变质的原料;加工人员(厨师)不用腐烂变质的原料;营养员(服务员)不卖腐烂变质的食品。
2、成品(食物)存放实行“四隔离”:生与热隔离,成品与半成品隔离,食品与杂物、药物隔离,食品与天然冰隔离。
3、用(食)具实行“四过关”:一洗、二刷、三冲、四消毒。
4、环境卫生要采取“四定”办法(定人、定物、定时间、定质量)划片包干、分工负责。
5、个人卫生要做到“四勤”:勤于洗手剪指甲、勤于洗澡理发、勤于洗衣服被褥、勤换工作服。
11采购员职责
1.严格遵守来的制度。按照会计规定的时间(每月25日前)报帐,做到日清、周结、月结。手续健全,数额准确,发现错票及时改正。
2.努力保证食品、燃料、教育教学、日常用品等所需物品的供应,严格按食谱采纳物美价廉,营养丰富的食物。不买腐烂变质食品,保证幼儿伙食质量。
3.认真管理好伙食费,做好预算、结算。按月按日,按来园人数计算开支,每月向家长公布帐目,做到专款专用,精打细算,日清月结,收支平衡,略有结余。每月余款不超过伙食费的6%。
4.购买的合格食物,必须当天买当天验收,并在发单上签字,要求实物与发单对口,每天必须按实到儿童人数购买食物,多购造成腐烂的照价赔偿。
5.根据需要及时联系炊具、用具的加工修理等项工作。协助搞好环境卫生。
6.不给私人代购物品。
7.伙食帐每月向园领导汇报一次,做到准确无误。
8.合理安排时间协助搞好后勤工作,必要时替班工作。
12会计、保管、出纳职责
1.严格执行财务制度和财经纪律,按规定用款,坚持会计管帐不管钱,出纳管钱不管帐。
2.会计负责保管,出纳负责采购。会计、出纳应互相监督,团结协作,共同搞好对务工作。
3.认真审核原始单据,做到日清月结,帐帐相符,帐实相符。
4.按时做帐,交报表,杜绝差错。
5.购物要有计划,先批后约,购进以后,要先验收,后入库,纳物发票必须有经手人、验收人、领导签字报梢。
6.园内任何人领用物品,应先批准,后发放,并进行领物登记。
7.会计对全园固定资产、总帐、设备、家具、教具、用具等做到心中有数,物品有帐,固定资产做到每半年清点一次,日用物每月清点一次,做到有计划供应。
8.定期检查大型玩具、场地设备、房舍、家具等情况,发现问题及时更换或维修,负责园内绿化工作的安排。
9.园内经费100元以上开支由园长批准,40元以内开支由副园长批准。
10.幼儿园伙食费必须专款专用,其它费用按规定使用,各项经费要做到收好、用好、管好。库存现金保持元左右,多余的送存银行。
11.严格执行私人不借公款的规定。
13门卫职责
1.负责幼儿园的保卫工作,严防幼儿走失。
2.负责文件、报刊、杂志、通知、信件等的收发登记工作,及时传送有关部门。
3.负责来访登记、询问及解释工作。重大问题及时与园领导联系。
4.按时开关大门,不得擅自离岗。
5.负责本园门口三包区域的卫生工作和绿化管理工作。
6.提高警惕严防坏人破坏,除本园工作人员、幼儿及家长,未经联系一律不准入园。
7.除教学需要外,凡是园内财产,不能搬出园外,公物出门必须有批准手续。
8.对幼儿、家长及外来人员,说话和气,礼貌热情。
14校车司机职责
1、校车司机必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。
2、驾驶员在驾驶车辆时,须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。
3、司机驾车一定要遵守交通规则,文明开车,不准危险驾车。
4、遵守交通规则,不疲劳驾车,不违章驾车。
5、驾驶员工作期间不得饮酒。
6、保持车况良好,经常检查车辆运载情况,发现问题及时解决。
7、司机故意违章或证件不全被罚款的费用由当事人负责。
8、校内不准按喇叭,车内不准吸烟。
9、接送学生前20分钟,司机应提前做好准备,随时等候出车。
10、司机要服从园长的安排,不准借故拖延或拒不出车。
11、司机出车执行任务时,遇特殊情况不能按时返回,应立即通知学校。
12、司机未经领导批准,不得把车辆交给他人驾驶,否则,一切后果自负。
13、各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生,应先急救伤患人员,尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案,并即与管理部门及主管联络协助处理。如属小事故,可先行处理后再向管理部门报告。
15幼儿园教职工职业道德规范
l、热爱幼儿教育事业,贯彻党的教育方针,坚持保教并重,促进幼儿全面和谐发展。
2、热爱幼儿,尊重幼儿,面向全体幼儿。坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚,使幼儿愉快、活泼、健康地成长。
3、坚守岗位,尽职尽贵,确保幼儿安全。
4、以身作则,为人师表,老师之间相互半重,以老师相称,以礼待人,不打闹,不议论别人的事。
5、全园职工仪表、衣着、举止、谈吐符合幼教工作特点。
6、不准接受家长礼物,不利用幼儿及家长拉关系,办私事。
7、工作人员不在岗位时间吃食物,吃饭。
8、全园教师都要说普通话,做到三轻(说话轻,走路轻,拿放东西轻)。
9、幼儿园发现传染病及其他事故及时报告领导及家长,不准隐瞒,弄虚作假。
10、尊重家长,热情服务,密切与家长配合。
11、遵守社会公德,严守劳动纪律,在一切为了孩子的共同目标下,服从调动,分工明确,班内、组内团结,密切配合,树立全局观念,共同做好工作,开展批评和自我批评。
12、遵守幼儿园的一切规章制度。
16幼儿园教学管理制度
一、幼儿园应当通过科学保育教育,促进幼儿身心健康快乐成长,使兴趣、特长、才智得以早期开发,体、智、德、美等方面均衡发展,养成良好的品德和行为习惯。
二、幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则,在游戏、运动、生活、学习四大方面通过创造性设计各种活动游戏,使幼儿的情感、知识、技能等素质得到全面提升,获得完整经验。不允许提前读写小学知识,杜绝小学化教育倾向。
三、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异,对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿,采取不同的教育方式,提供不同的游戏平台,确保不同的幼儿在原由基础上的共同进步。
四、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。
五、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法,对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。
六、幼儿教师要使用普通话,书写规范字,穿着整洁,仪表端庄,要密切与家长的沟通与合作。
七、幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案。
17幼儿园课堂教学管理制度
1.园长、教研组长负责课堂教学管理和评价工作。
2.教师在教学中要积极动用现代教育技术,采用灵活多样的教学方法,有效利用幼儿园课程资源开展教学活动。
3.教师应严格按照计划组织教学,在课堂教学中要遵照园本课程方案实施教学。
4.以游戏为主要教学形式,充分调动幼儿学习积极性,发挥主动性。
5.教学应面向集体注重个别差异,注意观察幼儿表现,根据幼儿实际做相应调整。
6.教师语言生动规范,富有感染力。课堂教学组织有序、手段合理、方法有效。
7.教具准备恰当、充足,能起到为教学服务作用。
8.教师教态亲切,尊重幼儿,发挥教师的支持者、合作者、引导者作用。
9.将动与静、室内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进行。需在园外进行的教学,教师必须事先上报幼儿园并负责幼儿在活动中的安全。
10.教研组长组织教师定期开展教研活动,讨论研究教学中存在问题,交流经验提高课堂教学机智。
18幼儿园教育教学制度
一、教研组活动
1、按班级组成教研组,每半月活动一次。
2、活动内容:(1)讨论主题活动周期计划,研究教育方法,集体备课,教材的重点、难点、关健,既独立思考,又集思广益;(2)认真总结经验,积累资料;(3)组织教学观摩,开展专题研究;(4)有计划地进行业务理论学习。
二、教学制度
1、教师要根据《纲要》、学期计划、幼儿的水平进行备课,在个人备课的基础上坚持集体备课,要求备实际、备目标、备方法、备教材的重点和难点,备直观教具。
2、教师要提前一周备好下一周的课,坚持写教案,坚持写周逐日计划,每月底前园领导抽查教案和周逐日计划。
3、根据幼儿的生理、心理特点和实际水平进行教学,做到面向全体幼儿又因材施教;充分发挥游戏的作用,把教学寓于游戏之中,让幼儿轻松愉快地接受教育;教学内容要注意思想性、科学性。
4、教学方法要注意多样性、灵活性、趣味性,让幼儿多看、多想、多做,在活动中培养和发展幼儿的智力才能,促进不同水平幼儿的发展。
5、每学期开展一次评比活动(期末)进行教学质量的检查,以达到取长补短,促进提高教学质量之目的。
三、听课
1、园领导每周听课不少于二节;
2、全园组织观摩教学,每学期不少于一次;
3、教研组内组织互相听课每月一次。
19幼儿园家长工作制度
为了提高幼儿教育的整体效能,促进幼儿全面发展,促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化,使家长工作做到制度化、系统化,特制订以下家长工作制度。
一、建立健全家长委员会。
⒈家长委员会由各班一名家长代表组成,设正副主任各一名,家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。
⒉每学期初召开家长委员会会议,商讨幼儿园工作,制订工作计划,年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要,委员会可随时召开会议。
⒊家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议,并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
二、做好家园联系工作。
⒈建立家访制度。新生入园前家访,以后每学期普访一次,三天不来的幼儿电访或家访,对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访,并做好记录。
⒉建立家园联系手册,每周向家长公布教育教学内容,评定在幼儿园表现,期末对幼儿进行全面评估,写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间,随时做好家园联系工作。
⒊每星期开展一次家长咨询活动,为家长解答有关幼儿教育问题,指导家长正确进行家庭教育。
⒋每月末为园长接待日,并设立家长信箱,及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见,随时改进幼儿园工作。
三、成立家长学校,组织各种形式的家长活动。
⒈每学期初召开一次家长会。
⒉每学期开展一次家庭教育讲座活动。
⒊每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。
⒋每学期开展家园同乐活动,如庆祝节日、运动会、春秋游等。
⒌每学年召开一次家庭教育经验交流会。
20幼儿园家长联系制度
1、采取多种形式同家长联系(家庭访问、个别谈话、书面联系、班家长会、全园家长会),指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法,每学期召开二次家长会,每月第一周星期三为家长开放日。
2、成立家长委员会,帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,协助幼儿园工作,及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
3、建立“家长须知”、“家长园地”专栏。
4、家长对工作人员有意见,可向园领导反映,不得在班上无理取闹,否则后果自负。
5、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园,及时听取家长意见和要求;
6、保教人员定期有计划有目的进行家访,了解幼儿在家生活和行为习惯情况,并征求家长意见;
7、园内设立征求家意见的“意见箱”,随时听取家长要求和建议。
21幼儿园卫生保健制度
1、幼儿入园应进行全面体检,体检验收合格,方能办理入园手续。
2、新调入的工作人员必须进行体检,原工作人员定期体检。
3、每学期开始,结束要对幼儿进行身高、体重测查,每学年进行一次复检。
4、儿童或工作人员患有传染病时应立即进行隔离治疗,所在环境、用具必须进行严格消毒,杜绝传染病的蔓延。
5、做好每日晨检、午检工作,并有记录,保教人员应注意现察儿童情绪,发现异常及时向领导反映处理,对体弱多病的儿童应给予特殊照顾。
6、全园工作人员应以身作则,讲究文明卫生,饭前、便后洗手,保持全身整活,果皮纸屑丢箱,做幼儿表率。
7、保健医生定期做好预防接种。对保教人员及家长要进行保健知识宣传和培训。
8、儿童服药应有详细记录。
9、儿童体温达38℃以下由本园进行护理,38℃者酌情处理或通知家长处理,避免延误。
10、炊事员对儿童食具和餐具严格进行消毒,保健医生要经常对此进行检查,认定是否合格。
11、保健工作必须贯穿于一日生活中。
22幼儿园会议学习制度
1、学习时间态度要端正,不迟到、早退、缺席,有事有病要请假,学习开会时要认真听,不开小会,不看与学习无关的报和书,不做私活,不带孩子,要积极发言。
2、每学期召开5一6次全园教职工会议。
3、每月召开一次园务会议,总结汇报本月工作,讨论布置下月工作。
4、每学期召开二次家长会议、园家长会一次,班家长二次。
5、每两周坚持政治学习一次(学习政治理论、时事政策)。
6、教研组活动每月二次。
23幼儿园备课、听课制度
一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制订好各类教育教学计划。
二、认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,指导运用于备课。
三、深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课,突出重点,突破难点。
四、按时按质制订好系列计划,如:学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等,每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。
五、备课除做教案外,还必须制作教育活动所需的各种教具、学具,准备提供各种玩具、材料。
六、坚持集体备课与个人备课相结合。
七、鼓励改革、创新,每学期进行一次评比,对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。
八、组织相互听课、相互学习,取长补短,每学期组织相互听课不少于2次,并认真做好记录和评议工作。
九、园长每学期必须有针对性地下班听课20次以上,保教主任下班听课10次以上,做好听课记录,及时进行评议,肯定成绩,找出差距,提出建议和希望。
24幼儿园教研制度
一、成立教研组,订立科研计划,按照计划定期开展教学研究活动。
二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动,鼓励创新,观摩后,组织讨论、评议、评分,并作为教师业务考核内容存档。
三、定期进行业务学习,经常开展学术研究讲座,定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。
四、每学期初各班要根据班上工作实际,写出教学科研计划及实施方案,期末写出专题总结或经验论文等,在园内进行交流、评比。
五、每学期期末,对各班进行教育质量检查和班级工作评估,开展评选优秀班级活动。
六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。
七、对生及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等,给予建立奖励。
八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次,开阔视野、取长补短。
25幼儿园教职工培训制度
一、教职工要积极进行自我培训、自我提高,形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。
二、提倡互帮、互学,有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。
三、坚持走出去和请进来的方针,每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。
四、坚持业务学习制度,有计划的安排业务学习内容,使全体教职工不断获得新的信息,了解幼教发展动态。
五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛,表扬先进,推广经验。
26幼儿园工作考核制度
一、建立教职工考核制度,对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。
二、考核与评估相结合,日常考核与期末考核、年度考核相结合,个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性。
三、考核采取定量与定性相结合的方法,教职工必须真实填写考核表格,保证考核工作顺利进行。
四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高。
27幼儿园考勤制度
一、全园教职工必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。
二、病假除急诊外,必医院医生开具的病假证明及药方,报告园领导经批准后方可病休,休息时间以看病之日起计算。
三、平时看病,先经班长同意并安排好班内工作,经园领导批准后方能看病,回来后凭病历到园领导处销假。
四、严格控制请事假,如有特殊情况需请事假,应事先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。
五、病假、事假休假期满后,必须在周五前销假。因特殊情况,临时不能赶回来请假者,事后要主动补假,并说明理由,否则按旷工论。无特殊情况,不请假者一律按旷工处理。
六、婚假、产假、探亲假、丧假均按工作规定条例办事,但探亲假只能利用休寒暑假探亲,可报销一次车费。
28幼儿园寄宿学生作息制度
一、遵守幼儿作息制度,保证幼儿足够睡眠时间,每日12小时。
二、合理的安排好幼儿晚间活动,有计划的准备好晚间的教育内容,创设良好的英语环境,保证幼儿游戏时间,幼儿晚间看电视每次不超过30分钟。
三、幼儿用品按时消毒,做到分项专人专用。
四、按时为幼儿洗澡、换衣(冬季每周一次,夏季每日洗澡、洗头),晚间盥洗要保证三巾分开
29幼儿园消毒标准
消毒内容 消毒时间 消毒方法
毛巾 1次/日 1:的84消毒液浸泡10分钟
水杯 1次/日 消毒柜消毒45分钟
餐巾 1次/餐 洗干净后消毒柜消毒45分钟
桌椅 1次/日 1:的84消毒液擦洗
门把、水龙头 1次/日 1:的84消毒液擦洗
厕所 1次/日 1:的84消毒液冲刷10分钟
空气 1次/周 紫外线照射30分钟,冬季每半日通风10-15分钟
玩具 1次/周 1:的84消毒液浸泡10分钟
床单、枕巾、被套2次/月 1:的84消毒液浸泡20分钟,清洗,然后用洗衣粉洗涤,用请水洗净。
被褥 1次/月 阳光暴晒4-6小时
图书 1次/月 阳光暴晒
30幼儿园家长须知
一、家长出入幼儿园要服装整齐,仪表整洁,不穿拖鞋,不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌,成为幼儿表率。
二、遵守幼儿园规章制度,按时(每月25日-30日)交费。如幼儿因病、因事缺勤及时请假。
三、尊重幼儿,尊重幼儿园教职员工,积极参加园内组织的家长会以及各项活动,及时了解、反映幼儿情况,提供意见和合理建议,主动配合幼儿园及教师完成教育任务,共负教育幼儿的责任。
四、孩子间有矛盾、纠纷,家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,由教师妥善解决,以保幼儿身心健康。
五、讲究卫生,进园不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不吸烟,家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告,并及时采取措施治疗。
六、爱护公物,不随意采摘花朵,教育幼儿爱护园内的各种玩具,体育器材及各种设备。
七、注意安全,有事委托他人接送幼儿时,进门应主动出示出入证,以防幼儿丢失。接孩子后请于晚间六点前离园。
31幼儿园教职工劳动纪律
一、教职工严格遵守园内作息时间,不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。
二、上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。
三、严格遵守幼儿一日生活制度。
四、为保证幼儿的安全和有效的工作,在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。不准挑拨是非,不在园内争吵辱骂和打架。
五、上班时,不咬嚼口香糖、不听随身听。
六、不用孩子的东西,不吃孩子的食品。班内的收录机等不能随意拿到宿舍使用。
七、教职工言谈举止应堪为幼儿表率,不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜,衣扣要系好。带班教师上岗时不穿高跟鞋和托鞋;不梳帔肩发。
八、带班时要做到低声教学,微笑服务。教育幼儿要做到“四心”(热心、耐心、细心、诚心)
九、每天保持本班组的清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐,有序。
32幼儿园班级卫生制度
1、每周五大扫除1次,彻底搞好班上和包干区的卫生。
2、幼儿玩具经常擦洗。
3、保持室内外清洁、空气流通,每日早晨、下午起床后开窗换气。
4、班上厕所每天冲洗5次,周五用洁厕精洗1次。
5、班上活动室每天拖地1次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次,电器每月抹1次。
6、班上睡室每天扫地1次,每周拖地2次。
10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。
11、工作人员要保持仪表整洁,不留长指甲。
33幼儿园奖惩制度
1.岗位考核
(1)学校实行上班签到制,凡上班迟到5—10分钟扣10元,30分钟以上按旷工处理,扣除日平均工资。
(2)教职工有事有病要提前通知,由园长批准,未履行请假手续的视为旷工。病事假每天扣15元,住院每天扣5元。
(3)、公派学习、外出视为出勤。
(4)、代课一天补贴15元。
(5)、发生安全责任事故扣20元。
2.对所有人员的考核
(1)开会、教研活动、培训、幼儿园组织的活动,迟到一次扣10元,未参加一次扣20元。
(2)不按时完成幼儿园布置的各项任务扣10元。
(3)拒不服从学校、班工作安排。扣20元。
(4)违反教师职业道德的,视情节轻重扣除50—元,并视情节轻重给于相应的行政处罚。
(5)幼儿园实行坐班制,发现上班时串岗聊天、上网玩游戏、聊天、干私活等,发现一次扣20元。
(6)上班衣着不整、搬弄是非、吵架等一次扣50元。
(7)上班时间不听MP3,上课时间手机开为振动,开会、学习不接打手机,反之扣20元。
(8)幼儿在园期间由于安全责任人的原因,幼儿发生安全事故所造成的经济损失由安全责任人承担,并视其情节轻重给予行政处分,触犯法律的,依法追究法律责任。
二、奖励办法
1.工作实绩奖
(1)幼儿整体发展水平良好,学期评定幼儿身体素质发展不低于70%,智能发展不低于65%,品德行为发展不低于70%,审美能力发展不低于70%,奖励20元。
(2)按时完成教学计划、总结、教案,奖励20元。
(3)一学年无安全事故发生,奖励30元。
(4)卫生安全消毒检查每次达优,奖励20元。
(5)幼儿养成教育效果好,奖励20元。
(6)按食谱完成工作任务。大胆创新花色品种,尽力做到色香味俱全,做出适合幼儿口味、营养丰富、品种多样的菜饭,保障幼儿吃好、吃饱。严格执行食堂卫生“五四制”,投料保障新鲜,在烹调分发过程中防止污染,无食物中毒事故发生,奖励20元。
(7)严格执行幼儿园卫生保健制度。入园体检率达到%,复检率达到95%,传染病发病率低于5%,奖励20元。
(8)遵守财务管理制度,收支账目清楚,严格执行收费的有关政策,严格执行幼儿园财产管理制度,账目清楚,帐务管理规范,教学设施设备管理妥善,维修及时,保证教学需要,奖励20元。
(9)严格执行门卫制度,无幼儿走失现象,奖励20元。
2.教案、课例、论文、参赛等获奖
区级:一等奖50元、二等奖40元、三等奖30元。
市级:一等奖60元、二等奖50元、三等奖40元。
省级以上:一等奖90元、二等奖80元、三等奖70元。
3.论文发表奖
在区级刊物上上发表的论文每篇50元。
在市级刊物上发表的每篇按稿酬的%记奖。
在省级以上刊物发表的每篇按稿酬的%记奖。
4.其它奖(县级以上部门组织的各种活动,不含科级部门)
区级:一等奖50元、二等奖40元、三等奖30元。
市级:一等奖60元、二等奖50元、三等奖40元。
省级以上:一等奖90元、二等奖80元、三等奖70元。
考绩、考评、考核三结合
按月、按学年依照考核规定对教职工的工作进行考核,分配工资绩效工资。在实施考核时,有下列情况之一者减发或不发奖励津贴。
1.平时工作不努力,表现极差的。
2.给幼儿园造成重大损失或不良影响的。
3.有严重的师德问题的。
4.有其它因素不应该发放的。
如无上述情况,由园领导认可后,方可通过考核及考评,发放绩效工资。该方案经教职工大会讨论后实施。
34幼儿园幼儿行为规范
一、热爱祖国,尊敬国旗,升旗时立正、行注目礼。
二、有礼貌,会使用礼貌用语,能倾听别人说话,未经允许不随意动别人的东西,公共场所不大声喊叫。
三、尊敬长辈、爱父母、爱老师、关心他人,听从劝告,不随意发脾气。
四、爱集体、爱同伴,遵守集体规则,和同伴友好相处,乐意帮助弱小和有困难的同伴。
五、爱清洁、讲卫生、勤洗澡、理发、勤剪指甲,饭前便后洗手,饭后漱口,早晚刷牙,不把脏物放入口中,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰、大小便。
六、爱学习、好提问、勤动手、肯动脑,积极参加各项活动。
七、爱劳动,自己能做的事自己做,主动帮助他人做力所能及的事,做事有始有终。
八、爱惜粮食,不挑食、不剩饭菜。爱惜衣物、不挑穿戴,会保管好自己的物品。
九、爱护公物,不采摘花草树木、不涂画墙壁、不损坏公共设施,物品用后放回原处。
十、诚实、勇敢、不说谎,不是自己的东西不要,拾到东西要上交,不依赖、不怕困难,遇到小问题会想办法解决。
35幼儿园幼儿园一日活动常规
内容
教师
保育员
幼儿
入园接待
●值班教师在接待室接待提早入园的幼儿。
●热情接待幼儿和家长,了解幼儿健康及情绪情况。
●与家长进行简短的交流。
●对幼儿进行礼貌教育(问候、道别)。
●开窗通风,搞好室内外清洁卫生。
●清洗、消毒毛巾、茶杯。
●擦低窗、柜子、桌椅等。
●备好足量的开水。
●接待家长,简单地了解幼儿的情况,引导幼儿整理带来的衣物。
●乐意接受医务人员的检查。
●提前入园应在接待室等候本班教师。
●主动向周围的人问早。
●插放晨检标记。
●将自己的衣物放在规定的地方。
区角活动
●引导幼儿积极参与区角活动,并进行个别指导。
●观察、了解幼儿活动情况,适时提供材料,创设、调控活动环境。
●引导幼儿遵守活动规则。
●评价、分享幼儿活动,指导幼儿整理教玩具。
●配班教师下班观察、指导。
●指导值日生工作。
●配合教师做好个别幼儿消极情绪的疏导工作。
●参与幼儿活动,协调解决个别幼儿活动中产生的问题。
●协助、指导幼儿整理教玩具。
●积极参与区角活动,遵守活动规则。
●活动后将材料放回原处,按要求排列桌椅。
●认真做好值日生工作。
体育活动
●指导幼儿整理服装。
●组织幼儿开展形式多样的户外体育活动,并保证活动时间。
●引导幼儿听音乐或口令做操。
●注意调整幼儿活动量,及时增减衣物。
●引导幼儿掌握基本的自我保护方法,确保幼儿活动的安全。
●协助、指导幼儿整理服装,以及准备、收放活动材料。
●协助教师组织体育活动。
●注意关照体弱多病的幼儿。
●活动后提醒幼儿擦汗、喝水、更换衣服。
●整理好自己的校服装参加活动。
●会听口令、音乐,认真做操,动作有力。
●有自我保护意识,正确使用体育器械。
●能主动喝水,擦汗、更换衣服。
盥洗早点
●组织幼儿按秩序盥洗,愉快地吃完自己的一份点心。
●引导幼儿学习处理洒在桌面上的点心。
●准备下一环节活动。
●准备幼儿的点心。
●指导幼儿正确盥洗。
●协助幼儿处理洒在地上、桌上的点心。
●帮助幼儿大小便后穿好衣裤,注意腹部保暖。
●协助教师做好下一活动的准备工作。
●点心前按秩序(挽袖子—拧开水龙头—将手打湿—抹肥皂—两手对搓—冲洗—关水龙头—用毛巾擦干)盥洗。
●注意不将点心洒到地上、桌上。
●点心后漱口、擦嘴,并将餐具放在规定的地方。
●按要求排列桌椅,准备参与下一环节活动。
集中教育活动
●创设良好的学习环境,提供丰富的操作材料。
●运用多种形式、多种手段组织教育活动。
●鼓励幼儿积极参与活动,培养幼儿良好的学习习惯。
●注意观察了解幼儿的活动情况,根据幼儿不同特点,灵活地运用教育方式,进行有针对性的个别指导和帮助。
●避免时间的隐性浪费。
●给予幼儿成功的体验。
●协助、指导幼儿准备并整理教玩具。
●配合教师组织活动。
●参与个别教育工作。
●处理突发事件。
●遵守学习常规,积极参与学习活动。
●保持正确的坐、立姿势。
●动手动脑,认真观察,积极思考,大胆表达、表现。
●认真倾听他人说话。
●活动结束,值日幼儿协助整理学具。
自由活动
●组织幼儿在指定范围内自由活动。
●鼓励幼儿在活动中与同伴交往。
●观察幼儿活动,注意安全。
●清洗点心杯并消毒。
●在指定范围活动,不玩危险游戏。
午餐散步
●稳定幼儿情绪,组织盥洗。
●播放轻松和谐的音乐,引导幼儿愉快进餐。
●培养良好的饮食习惯。
●根据幼儿饭量增添饭菜。
●引导幼儿餐后安静活动。
●配班老师下班协助。
●餐后带领幼儿散步。
●准备午餐,并指导值日生做好分发餐具等工作。
●引导幼儿正确盥洗。
●对个别吃饭慢的幼儿给予适当的帮助。
●餐后做好清洁工作。
●值日生协助保育员铺好桌布,分发餐具、餐巾,并摆放整齐。
●按秩序认真盥洗。
●正确使用餐巾、餐具,愉快文明进餐,不挑食,不剩饭菜。
●餐后清理自己的桌面,并将餐具分类放在规定的地方。
●漱口、抹嘴。
●自由安静活动。
●值日生做好整理工作。
●参与散步活动。
午休
●提醒幼儿入厕,并安静进入寝室。
●要求幼儿不将小玩具带入寝室。
●指导幼儿按顺序脱衣服,并将衣服、鞋、袜摆放在规定的地方。
●培养幼儿正确的睡眠姿势。
●做好个别幼儿教育工作。
●做好交接班工作。
●保持室内空气流通。
●专心照看幼儿午休,帮助幼儿盖好被子,避免幼儿着凉。
●耐心关照个别难入睡及尿床的幼儿。
●巡回观察幼儿睡眠情况,纠正幼儿睡眠中的不良习惯,发现异常情况及时处理。
●协助整理幼儿服装,并摆放整齐。
●安静进入寝室。
●按顺序脱衣服(先脱鞋袜,再脱裤子、上衣),并将它们放在固定的位置。
●盖好被子,保持正确的睡眠姿势。
●遵守午休规则,不影响他人休息。
起床饮水
●向保育员了解幼儿午休情况。
●组织幼儿起床,根据气候变化指导幼儿合理穿着。
●指导幼儿整理好被褥、衣物。
●提醒幼儿喝水。
●向教师反馈幼儿午休情况。
●协助、指导幼儿穿衣服、叠被褥,帮助幼儿梳头。
●整理床铺及寝室。
●按顺序穿衣服(先穿内上衣,再穿裤子、外毛衣或大衣,最后穿袜子、鞋子)。
●学习整理床铺。
●主动喝水并保证饮水量。
游戏活动
●为幼儿创设游戏环境,师幼共同准备游戏材料,组织幼儿开展各类游戏,保证游戏时间。
●观察、指导幼儿游戏,在幼儿需要时适时介入。
●帮助幼儿理解、遵守游戏规则。
●引导幼儿在游戏中与同伴交往、合作。
●配班老师下班协助观察、指导。
●协助、指导幼儿准备、整理游戏材料。
●选择并积极参与游戏活动,遵守游戏规则。
●与同伴共同游戏,分享游戏材料,学习轮流、合作的方法。
●爱护游戏材料,游戏结束时将材料归类整理,放回原处。
离园活动
●整理幼儿服装、仪表。
●热情接待家长,与家长进行简短的交流,并请他们 1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。
2、带班时间不得与人聊天,不得离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下,不接电话和会见客人。
3、活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着);“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。
4、拿饭、拿水时要打招呼,要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时,饭菜、汤不烫手才能让幼儿端,饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。
5、幼儿进食时不得谈笑,不得含饭在口中就去做其它事。
6、药品和洗涤水(粉)的保管:①写好名,(幼儿的药品要写好药名和人名,洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方);②大人的无论什么药都不能放在外面。
7、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。
8、下班前要仔细核对幼儿人数;关好门窗;关掉电器、开关;锁好贵重物品。
9、幼儿受伤后,当班老师要冷静沉着,耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源,是骨折要固定好伤口位置,再迅速护送到医务室处理。
10、发生事故后,要立即报告医生和园长。
41幼儿园幼儿接送制度
1.每天送幼儿入园时,注意检查幼儿的口袋、书包、禁止幼儿将小刀、剪子、钮扣、铁钉等有尖角、锋利、易被吞食、易塞入耳鼻的危险物品带进幼儿园。
2.禁止幼儿自带零食。
3.家长每天保证幼儿带好学习用具及课本。
4.每天送幼儿入园时,主动接受班主任老师的晨检,如有特殊情况,家长须向班主任老师做说明。
5.家长自带幼儿药物的,须写明幼儿姓名、服用方法后交各班班主任,严禁让幼儿自带药物、自己服药。
6.每天送幼儿入园时,家长必须亲自将孩子交给当班教师,严禁让孩子自己入园。
7.接送孩子坚持使用接送卡,禁止无卡接走孩子。
接送卡使用方法:家长每天送孩子入园时将幼儿交教师后取走接送卡,接孩子离园时将接送卡交班老师确认后方能接走孩子,委托他人接孩子时必须提前与班老师联系并出示接送卡。
42幼儿园值班制度
一、节假日值班(包括平时值夜班),值班人员必须准时交接班,不得无故缺席、迟到或早退。
二、值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡视,发现问题要及时向有关部门报告,若一般情况必须在值班记录簿上做好记录。
三、对个别离园较晚的幼儿,要保证幼儿情绪稳定和安全,并做好和家长的联系工作。
四、值班时由于特殊情况需要调班,必须请示领导,经领导同意后方可调班。
五、值班期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作。
43幼儿园交接班制度一、为保证保教工作的顺利进行,各班教师、保育员必须认真做好交接班工作,认真填写交接记录本,建立每月一次班会制度,经常交流本班情况,采取切实可行、有效的措施,搞好保教工作。
二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务,并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理,如需要遗留下解决的问题(如意外事故、摔伤、病儿等),应向接班老师做好口头、书面交代,以免发生意外。
三、接班老师应首先清点幼儿人数,及时、仔细查看交接班记录本,掌握上一班幼儿情况,对遗留问题做好妥善安排处理。如因交接手续不清引起的事故,则追究当事人的责任。
四、交接班记录本每学期末应上交给园领导,平时要随时抽查。
44幼儿园安全保卫制度一、全园教职工应坚守岗位,高度负责,保证幼儿身边有人,随时清点人数,严防幼儿走失。
二、加强对幼儿的常规教育,培养良好的行为习惯,随时检查幼儿鞋带、衣物,发现不安全因素,及时处理解决。向幼儿进行安全教育,加强自我保护意识,提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故发生。
三、带幼儿外出活动,必须请示领导,选好安全场地,有组织有纪律地进行。并随时清点人数,走路时注意不离队、不掉队。
四、外来人员必须登记后经允许方能入园,一般情况当班老师不能会客和接电话,建立健全幼儿接送制度,不准陌生人来园接幼儿,防止冒领。
五、车辆必须停在指定区域,严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。
六、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管,热水、热汤应放置适当位置,电器设备应安装合理,严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。
七、做好防火、防盗工作,下班后应关好门窗,做好巡视工作,安排好节假日值班人员,切实做好保卫工作。
八、全体教职工应自觉遵守门卫制度,住园教职工应协助做好保卫工作。
九、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全,定期进行检查维修,避免砸伤、摔伤等事故发生。
十、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故,当班人员必须及时医院治疗,并及时通知家长,写出事故发生情况报告,根据情节轻重,给予当事人相应处理。
45幼儿园门卫制度一、按照规定的时间,及时开、关园门。
二、外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。
三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。
四、加强节假日值班保卫工作,安排好值班人员,并认真做好值班记录。
五、外来人员不能在园留宿,特殊情况需经园领导批准。
六、门卫人员必须监守岗位,切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间,认真做好接待工作,严防幼儿走失。
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