1月6日中午，金华市站前小学成功开展了食品安全事故应急处置演练。
本次演练以学生发生食物中毒为假想事件，通过情景的模拟，将一次典型食品安全事故的先期处置、报告、应急响应、指挥协调、应急处置、后期处置6个环节依次呈现。
演练活动以设想六（1）班学生中午在学校食堂就餐后，陆续出现恶心、呕吐、腹泻等症状，疑似发生食物中毒事件为主要内容。学校教师在发现学生群体中毒后，马上逐级汇报，学校领导立即启动学校食品安全事故应急处置预案。等学校广播通知启动应急预案后，各位老师马上能各就各位，各司其职，非常迅速地做好自己的工作。真正体现了“以人为本、群防群控、统一领导、分级负责、快速反应、协同应对”的工作原则。
本次演练站前小学后勤服务处已经“蓄谋已久”，在演练之前就把演练方案改了又改。同时，也从施益新校长那里得到了很大的支持和帮助。本次方案先是在学校中层会上讨论，然后组织演练工作成员的再次讨论，真正从自己学校的实际情况出发，设计出最快速、清晰的演练流程图。
之后，又通知班主任、年级组长学习熟悉演练流程。演练还邀请了我们的心理辅导室老师参与了后期对当事班级的心理干预。
通过大家的共同努力，整个演练过程环节紧凑、组织有序、行动迅速、响应及时、处置得当，检验了《食品安全事故应急预案》、锻炼了教师队伍、提高了应急处置能力，让学校的老师真实了解事故应急处置的程序、环节、内容和相关细节，为日后的应急处置提供了工作标准。
(何晓蕾/图文)
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