HELLO

在炎热的夏天，你有哪些解暑的好办法呢？今天就让我们从阅读中寻找答案，了解一下解暑又健康的食物吧！欢迎来到今天的美时美刻：炎炎夏日，美味相伴。

《妈妈，买绿豆》

故事简介

阿宝喜欢和妈妈去买菜。

他每一次都说：“妈妈，买绿豆”。

看看还有什么东西呢？

鸡蛋、红豆、黄豆、冰激凌等。

绿豆装好，下一步干什么呢？

小班阅读支招

一

可以问

1.阿宝和妈妈在杂货店里看到了什么？买了哪些东西？

2.阿宝喜欢和妈妈买菜，夏天喜欢喝绿豆汤，小朋友们喜欢和妈妈一起做什么呢？

二

可以讲

1.仔细听

第一遍阅读的时候请幼儿仔细听故事，听完后说一说故事中的绿豆都用来做什么了？

2.帮帮讲

幼儿进行“看图说话”，尝试根据画面说说发生了什么事情，家长随后再进行第二遍完整讲述，帮助幼儿讲完这个故事。

三

可以引导

1.绿豆长什么样子？除了绿豆你还见过哪些豆豆？引导幼儿回忆所见过的豆类。

2.爸爸妈妈可以准备绘本中提到的绿豆、黄豆、红豆，也可以增加其他豆类，引导幼儿从大小、颜色等特征辨识各种常见的豆类。

四

可以实践

请爸爸妈妈带幼儿一起去超市逛一逛，亲自体验一次买绿豆的过程。

固定布局工具条上设置固定宽高背景可以设置被包含可以完美对齐背景图和文字以及制作自己的模板

中班阅读支招

一

可以问

1.阿宝一回家帮助妈妈做了什么？为什么这样做？

2.阿宝捡到了一颗剩下的绿豆，他想去种绿豆，需要哪些工具呢？

二

可以讲

1.听我讲

听完故事后，请宝贝说一说自己最喜欢和爸爸妈妈做什么事情，为什么？

2.我来讲

当幼儿理解绘本后，可以鼓励其看着图片为家长讲一遍内容，一方面可以锻炼幼儿的语言能力，另一方面可以加深幼儿对故事的理解。

三

可以引导

1.阿宝在煮绿豆时他的心情是什么样的？阿宝是怎么表现的？引导幼儿观察画面中阿宝的动作和语言，理解阿宝迫不及待的心情。

2.家长可以让幼儿观察泡发时的绿豆，引导幼儿要善于观察生活中细节的变化。

四

可以种植

种绿豆我们要：

准备种绿豆的工具：准备一个大小合适的盆器，并装上土壤适量洒水，使土壤表层稍微湿润。

进行播种：准备好盆土后将绿豆洒入土里，在土壤表层稍微下陷一点就可以，再喷洒些水，使种子土壤完全湿润。

后期养护：绿豆的生长较快，将它放在阳光下勤浇水，浇水时可用淘米水进行浇灌，更利于它的生长。

没多久就可以看到绿豆发芽啦，小朋友们快来试一试吧！还可以准备观察日记，记录绿豆种子的生长过程哦。

固定布局工具条上设置固定宽高背景可以设置被包含可以完美对齐背景图和文字以及制作自己的模板

大班阅读支招

一

可以问

1.小朋友，现在你能教爸爸妈妈怎么煮绿豆汤吗？

2.如果你是阿宝，剩下的绿豆汤会怎么处理呢？你能想出几种好办法？

二

可以讲

1.听我讲

爸爸妈妈可以引导幼儿根据图片推测故事情节的发展，用心倾听幼儿所看到的故事。

2.一起讲

爸爸妈妈可以鼓励幼儿为故事中的人物创编对话，并和幼儿分角色合作讲述这个故事。

三

可以引导

1.引导幼儿根据自己的理解，用语言来进行编故事，丰富绘本内容。

2.在阅读过程中，引导幼儿