各完职中、中心校，县直学校，民办学校，初级中学：

近期，我县连续发生几起涉及学生安全事件，突显了当前校园安全形势的严峻性。随着夏季汛期的到来，学生溺水、火灾、流行性传染病、食物中毒等事故已进入多发期、易发期。为确保师生安全，严防各类事故发生，现就加强当前学校和学生安全工作紧急通知如下：

一、进一步落实防溺水安全教育管理工作

切实把中小学生防溺水安全知识作为重要教育内容，将放学途中、双休日、节假日等时段作为重点防范时段，从思想上高度重视，将防溺水工作做实、做细、做到位。各校要继续做好防溺水“十个一”、“四不一会”安全教育活动，建立健全预防溺水安全提醒制度、协作预警制度、工作责任追究制。确保学生安全教育到位，确保水域监管到位，确保重要时段防范到位，确保家庭监护到位，确保责任落实到位。

二、加大学生心理健康教育力度

各级各类学校要尽快对学生的思想情况进行一次深入摸底梳理，及时发现和矫正学生因矛盾纠纷、学业负担、家庭因素等造成的心理问题，找准学生心理压力来源，有针对性地进行心理疏导，释放心理压力，解决心理困惑和矛盾，防止发生意外事故。同时要构建和完善学生心理问题预警机制，为特殊学生帮教提供有效的保障，做到心理问题早发现、早预防和有效干预。要不断增强学生的自律意识和自我保护意识，不断提高依法、依照校纪校规解决矛盾和问题的能力。要对学生进行珍爱生命、热爱生活、孝敬父母、勇于面对挫折教育，使学生心理问题得到正确的疏导。

三、加强对学生既往病史的摸排登记

各校要结合健康体检工作，进一步建立健全学生健康档案，学校每学期要对学生的身体、心理健康状况开展一次回头看，重新调查学生的特异体质、特定疾病和心理异常情况，如：先天性心脏病、癫痫、肺结核、高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、精神病、伤残等其他严重的疾病。各校要通过问卷、家访等形式，建立学生健康状况家校沟通机制，要加强特殊体质学生管理工作，对患有疾病的学生情况重新进行详细登记，请家长签名，建立相关台帐资料。注意对学生个人隐私进行保护，不得歧视有特异体质的学生，学校在日常教育教学工作中，要特别